[okfn-br] Encontro para discutir ciência aberta e domínio público

[Pablo Ortellado]

Olá a todos,
Concordo com a sugestão do Auil de discutirmos a recém aprovada (embora
ainda não sancionada) lei de REA. É sem dúvida a mais importante
novidade legislativa no tema na América Latina.
E apenas esclarecendo: administração direta e indireta estadual
significa que ela se aplica a USP, Unesp, Unicamp e à FAPESP. Isto é,
pouco maid do que 50% da ciência brasileira e cerca de 23% da ciência
latino-americana. Vai ter um impacto fortíssimo no Brasil e no continente.
Abraço,
Pablo

Em 20-01-2013 23:49, auil em usp.br escreveu:
> Tal vez todos já saibam, mas eu me enterei recentemente que o ma­te­rial didático pro­duzido pela Sec­re­taria Mu­nic­i­pal de Ed­ucação de São Paulo deve ser reg­istrado sob li­cenças permissivas e disponibilizado on­line: 
>
> http://simaopedro.com.br/o-material-didatico-precisa-estar-a-disposicao-para-todo-o-publico-diz-simao-pedro-em-seminario-sobre-rea/ 
> http://www.unipress.blog.br/material-didatico-sera-distribuido-gratuitamente-pela-internet-em-sao-paulo/ 
> http://www.artigos.livrorea.net.br/2012/05/a-experiencia-pioneira-do-municipio-de-sao-paulo/ 
>
> Idéia 1: Esclarecer (explicar) e divulgar a normativa. 
>
> Eu tenho várias dúvidas. Por exemplo, o projeto contempla as obras "desenvolvidas pela Administração Direta e Indireta Estadual". Que tipo de obras são essas? 
>
> O projeto também contempla a "livre utilização, compreendendo a cópia, a distribuição, o download e a redistribuição". Observe-se que, diferentemente do software livre, isso não inclui a "modificação" da obra. Que tipo de licença já existente seria a mais adequada? 
>
> Contudo, mais adiante acrescenta que a licença de que trata o projeto "compreende o direito de criação de obras derivadas, desde que sejam licenciadas sob a mesma licença da obra original." 
>
> Isso não é perigoso? Por exemplo, se eu fizer um texto sobre a Teoria da Evolução por Seleção Natural, e depois a panelinha evangélica (que existe, sim, nas universidades) resolve criar um trabalho derivativo acrescentando um capítulo sobre Criacionismo, como é que fica? 
>
> Idéia 2: Sugestão de ferramentas para a implementação: 
>
> Com relação ao processo de produção/modificação do material online, no terceiro link acima, tem um cara que diz: 
>
> "Es­ta­mos ten­tando en­con­trar o mel­hor mod­elo de soft­ware, algo que seja fácil e não seja para ini­ci­a­dos, um padrão de soft­ware no qual qual­quer um con­siga mon­tar o caderno do jeito que achar mais ad­e­quado, mu­dando even­tual­mente a sequência, colo­cando out­ros ex­em­p­los. Esse é o grande de­safio: mon­tar um sis­tema in­forma­ti­zado, amigável su­fi­ciente para que não seja pre­ciso fazer um curso para operá-lo." 
>
> Que ferramentas (livres preferentemente) podem ser utilizadas para isso? Um sistema "amigável suficiente" e que "não seja para ini­ci­a­dos" no conduziria à blogização do conhecimento? etc. etc. 
>
> Enfim, são somente idéias para o Everton. Não precisam responder as questões colocadas ;-) 
>
> Abraços, 
>
> Auil 
>
> ----- Mensagem original -----
>
>> De: "Everton Zanella Alvarenga" <everton.alvarenga em okfn.org>
>> Para: "Brazil interest group for Open Knowledge and especially Open
>> Data" <okfn-br em lists.okfn.org>, "Mailing list do Capítulo brasileiro
>> da Wikimedia." <wikimediabr-l em lists.wikimedia.org>, "thackday"
>> <thackday em googlegroups.com>
>> Cc: "J.P.Malhado" <chimica em netcabo.pt>, "Fernando Auil"
>> <auil em usp.br>, "Pablo Ortellado" <paort em usp.br>
>> Enviadas: Quarta-feira, 16 de Janeiro de 2013 11:24:00
>> Assunto: Encontro para discutir ciência aberta e domínio público
>> Caros,
>> estava pensando hoje de manhã em organizar um encontro para discutir
>> ciência aberta entre acadêmicos, estudantes e interessados. Vi o
>> encontro abaixo dos franceses para celebrar o dia do domínio público,
>> então pensei em incluir no tema. Estava pensando algo para meados de
>> fevereiro ou final. O ideia principal do encontro é promover o
>> conhecimento livre nas universidades e o que podemos fazer de
>> concreto
>> para ampliar o acesso ao conhecimento. Vou elaborar melhor depois,
>> mas
>> é um ponta pé inicial.
>> Alguém se anima em ajudar? Ideias?
>> Tom


-- 
Prof. Dr. Pablo Ortellado
Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Universidade de São Paulo
tel. +55.11.30918134
cel. +55.11.983036881
http://www.gpopai.usp.br