[ciência aberta]Digest cienciaaberta, volume 80, assunto 9
Rafael Pezzi
rafael.pezzi em ufrgs.br
Quinta Janeiro 9 13:31:59 UTC 2020
Opa,
Entramos em contato com a SEAD no final do ano e nesta semana
retificaram o edital:
http://www.ufrgs.br/sead/servicos-ead/editais-1/edital-ufrgs-ead-27
Agoram aceitam as seguintes licenças: cc-by-nc-sa, cc-by-nc-nd, cc-by-sa
e CERN OHL - que foram licenças que já se encontravam no formulário de
submissão de projetos da SEAD no passado. Particularmente não gosto da
solução. Eu acharia melhor que não impusesem licenças específicas. Até
porque nesta lista não tem nenhuma licença de software, sendo que o
edital prevê simulações.
Ao menos o REAMAT, que é um projeto muito importante que merece apoio do
edital, agora está de acordo.
Abraço,
Rafael
Em 09/01/2020 14:11, Alexandre Hannud Abdo escreveu:
> Ni! Eita, só agora com a mensagem da Marina percebi que estamos
> falando de uma licença *ND* ! Nem me passou pela cabeça enquanto lia a
> mensagem original do Fábio, que interpretei mal. E a mensagem do Pezzi
> em seguida fazendo referência à licença NC-SA do Lume - que também não
> viu o ND ou foi distraído pela minha msg anterior - prolongou minha
> confusão. Agora que entendi direito, a justificativa me parece ainda
> mais profundamente descabida. As observações da Marina, Tatiane e
> demais são super pertinentes. Me parece que a justificativa ignora as
> razões básicas da importância de REA: a possibilidade de aprimorar o
> conteúdo; a economia incremental do investimento, agravado que se
> trata de investimento público; que uma linha pedagógica fixa não se
> adapta aos contextos reais diversos onde o material pode ser aplicado;
> a interação entre conteúdos para realizar projetos; etc. Além de
> colocar o "autor" universitário como dirigente, negando a importância
> da autonomia do professor em adaptar os conteúdos e a linha pedagógica
> ao seu contexto de aprendizado. E além de misturar definição de linha
> pedagógica com direito autoral, que pelas razões citadas é um
> instrumento inadequado para isso. Lamentável. Se não se sensibilizam
> aos argumentos, de fato resta o licenciamento duplo como comentou o
> Pezzi. E comunicar a situação em outros espaços de defesa de REA além
> deste. Abraço! .~´
>
>
> On Fri, Jan 3, 2020 at 3:20 PM Marina De Freitas <marinappdf em gmail.com
> <mailto:marinappdf em gmail.com>> wrote:
>
> Olá!
>
> Entendo a preocupação com o respeito a linha pedagógica escolhida
> pelo autor, é importante reforçar que ensino não é apenas
> conteúdo, que existem diversas teorias e metodologias que guiam a
> forma como o tutor vai apresentar o conteúdo. Inclusive, acho
> muito legal quando os materiais destacam quais as teorias e
> metodologias foram usadas.
> A remixagem permite que a pedagogia de uma material seja alterada,
> mesmo que o conteúdo seja o mesmo. E isso traz vantagens e
> desvantagens, como qualquer obra publicada em cc. Se por um lado
> ela pode ser alterada para pior, retirando elementos importantes
> para que a pedagogia escolhida "funcione", ela pode ser atualizada
> e melhorada, recriada para diferentes realidades. Bloquear isso é
> bloquear a liberdade de reuso e adaptação, tão importantes para a
> cultura livre.
> Se a preocupação for com a pedagogia do autor, penso ser mais
> vantajoso exigir um capítulo que explique, mesmo que brevemente, a
> pedagogia escolhida. Como um guia do material didático, que
> explique a razão da sequência de atividades, experimentos e etc.
> Assim, o prof., ao usar o material, vai melhor entender porque
> cada passa deve ser dado, e vai poder adaptar o material didático
> para sua realidade ainda dentro da pedagogia do autor (se assim
> ele quiser).
> É importante lembrar que um prof/tutor quando aplica um material
> didático (quase) sempre vai alterar ele, de uma forma ou outra. É
> muito comum o material didático ser só um apoio no qual o prof usa
> a sua própria pedagogia. Acredito que impedir legalmente que o
> material seja remixado não impede que, na aplicação, o material
> didático seja remixada pelo usuário, no próprio uso. Então, na
> prática, a licença só impede que novos matérias sejam produzidos e
> distribuídos, mas não impede que, na sua aplicação e uso, sejam
> alterados.
> Por esses motivos entendo que exigir cc-nd-nc não cumpre com o
> objetivo de manter a linha pedagógica escolhida pelo autor.
> Reforço que essa preocupação, de manter a metodologia de ensino
> escolhida pelo autor do material ou técnica, é muito importante
> quando pensamos em difundir um novo material ou metodologia.
> Queremos que uma metodologia seja aplicada como planejada e
> testada, para que alcance seus objetivos didáticos. Acredito que a
> remixagem tem mais a contribuir com isso do que prejudicar, porém
> é preciso pensar como o usuário final (no caso, os profs) vai ter
> acesso ao racional por trás da metodologia, de forma que ela seja
> adaptada sem perda de "funcionamento".
>
> O Prof. Ives Araújo, do PPG de Ensino de Física da UFRGS, tem
> pesquisado isso, com foco na difusão de métodos ativos de ensino
> de física.
>
> Espero ter contribuído com a discussão,
>
> Feliz ano novo!
>
> Marina de Freitas
>
>
>
> Em 31 de dezembro de 2019 12:04:19 BRT, Tatiane
> <tatiane.pacanaro em gmail.com <mailto:tatiane.pacanaro em gmail.com>>
> escreveu:
>
> Olá Fábio,
>
> Lamentável a resposta da UFRGS. Complementando o que o Alê
> Abdo colocou, acredito que seja mais um caso de
> desconhecimento por parte da nova gestão. Talvez seja
> necessário mostrar normativas como a Resolução do Conselho
> Nacional de Educação Nº 1, DE 11 DE MARÇO DE 2016 que
> estabelece diretrizes para cursos EaD, com destaque para o
> parágrafo 4º:
> https://www.capes.gov.br/images/stories/download/REA/14112017-REA-Resolucao-1-11-marco-2016-Diretrizes-para-EaD-Licencas-Abertas.pdf.
>
>
> Pode-se argumentar, ainda, que os Termos que os Bolsistas da
> Universidade Aberta do Brasil assinam com a CAPES preveem a
> escolha, por parte dos autores, de 1 das 4 licenças que
> permitem reuso/remix, tendo em vista a necessidade de os
> materiais financiados com recursos públicos serem abertos, ou
> seja, REA e não apenas RED. O próprio site da CAPES traz
> informações sobre as licenças que são aceitas no âmbito do
> Sistema UAB: https://www.capes.gov.br/uab/rea
>
> Por fim, entendo que enquanto instituição pública, a UFRGS tem
> que seguir o que está na Resolução acima e não pode colocar em
> seu Edital licenças restritivas que não permitam o reuso.
>
> Abs,
>
> Tatiane
>
>
>
> Em ter., 31 de dez. de 2019 às 09:00,
> <cienciaaberta-request em lists.okfn.org
> <mailto:cienciaaberta-request em lists.okfn.org>> escreveu:
>
> Enviar submissões para a lista de discussão cienciaaberta
> para
> cienciaaberta em lists.okfn.org
> <mailto:cienciaaberta em lists.okfn.org>
>
> Para se cadastrar ou descadastrar via WWW, visite o endereço
> https://lists.okfn.org/mailman/listinfo/cienciaaberta
> ou, via email, envie uma mensagem com a palavra 'help' no
> assunto ou
> corpo da mensagem para
> cienciaaberta-request em lists.okfn.org
> <mailto:cienciaaberta-request em lists.okfn.org>
>
> Você poderá entrar em contato com a pessoa que gerencia a
> lista pelo
> endereço
> cienciaaberta-owner em lists.okfn.org
> <mailto:cienciaaberta-owner em lists.okfn.org>
>
> Quando responder, por favor edite sua linha Assunto assim
> ela será
> mais específica que "Re: Contents of cienciaaberta digest..."
>
>
> Tópicos de Hoje:
>
> 1. Re: [ciência aberta]Licenças livres são proibidas em
> edital
> (Fabio Azevedo)
>
>
> ----------------------------------------------------------------------
>
> Message: 1
> Date: Mon, 30 Dec 2019 12:51:14 -0300
> From: Fabio Azevedo <fazedo em gmail.com
> <mailto:fazedo em gmail.com>>
> To: Grupo de trabalho em Ciência Aberta
> <cienciaaberta em lists.okfn.org
> <mailto:cienciaaberta em lists.okfn.org>>
> Subject: Re: [ciência aberta]Licenças livres são proibidas
> em edital
> Message-ID:
>
> <CA+Pv=NOmN6UXyCNXr6pXoWbF8XnG0dz=TAq8hZNuiMZ1aKHzVA em mail.gmail.com
> <mailto:TAq8hZNuiMZ1aKHzVA em mail.gmail.com>>
> Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
>
> Oi, Rafael,
>
> Falei com eles, a resposta que deram foi:
>
> Foi decidida essa licença mais restritiva principalmente
> porque os
> materiais digitais tem um propósito pedagógico dado pelos
> autores e
> licenças como a que você está indicando, por exemplo, são
> bem mais
> flexíveis na possibilidade de remixar e transformar os
> materiais. Sendo
> assim, ela esbarra no fato de permitir a total recriação
> em cima da
> produção original . Neste momento, optamos por esta por
> ser ela que baliza
> a produção de todos os materiais educacionais digitais
> (recursos previstos
> no Edital) construídos no Núcleo de Apoio Pedagógico de
> Educação a
> Distância (NAPEAD)/SEAD/UFRGS.
>
> Fabio
>
> Em seg., 30 de dez. de 2019 às 05:06, Rafael Pezzi
> <rafael.pezzi em ufrgs.br <mailto:rafael.pezzi em ufrgs.br>>
> escreveu:
>
> > Oi Fabio,
> >
> > O Repositório LUME da UFRGS (https://www.lume.ufrgs.br/)
> adota a licença
> > CC-BY-NC-SA como padrão. Eu suponho que quem elaborou o
> edital não tenha
> > feito nada mais do que escolher a licença padrão do
> repositório. O ideal
> > seria mesmo uma conversa para retificar o edital, mas no
> pior dos casos, o
> > edital não proibe duplo licenciamento. Existem diversos
> trabalhos que estão
> > licenciados de uma forma nos metadados do Lume, mas
> também sob uma licença
> > livre - vide este exemplo
> <http://hdl.handle.net/10183/200080>.
> >
> > O pessoal do SEAD é acessível para estas conversas,
> inclusive no passado
> > já conversei com eles para incluirem outras alternativas
> de licenciamento
> > no formulário
> <https://www.ufrgs.br/napead/lume-assets/Formulario.pdf> de
> > submissão de projetos ao LUME - incuido CC-BY-SA e até a
> Licença de
> > Hardware Aberto do CERN.
> >
> > Abraço,
> > Rafael
> > Em 29/12/2019 15:35, Alexandre Hannud Abdo escreveu:
> >
> > Ni! Oi Fábio,
> >
> > Vendo que vocês já foram contemplados por esse edital
> anteriormente, eu
> > suspeitaria do caso típico de renovação de diretoria,
> com chegada de
> > pessoas que não entedem a questão, quando é preciso
> explicar tudo de novo.
> > E quem sabe tentar estabelecer um marco oficial para que
> não se repita, se
> > houver abertura.
> >
> > Se não for o caso, pode ser que eles tenham planos, ou
> imaginem que os
> > autores tenham, de lançar os materiais produzidos via
> uma editora, que irá
> > empacotá-los em formato para consumo, e não querem
> concorrência. O que é
> > uma estratégia pouco inteligente e que poderia ser
> melhor avançada com uma
> > licença SA, que permitiria concorrência mas dentro de um
> campo virtuoso.
> > Isso complicaria a discussão, mas na base está a ideia
> de que os autores ou
> > a instituição tem algo a recuperar, quando na realidade
> já foram pagos pelo
> > serviço, o que permitiria convencê-los a ao menos abrir
> o leque de licenças
> > para contemplar quem prefere modelos não excludentes,
> com todas as
> > vantagens que não usar NC confere. O fato de vocês já
> terem ganho esse
> > edital tem um peso importante aí.
> >
> > Há ainda alguns movimentos recentes dentro da discussão
> de abertura, de
> > astúcia duvidosa e ecoando velhas fantasias, como vimos
> na discussão que me
> > fez escrever este post
> >
> <https://www.cienciaaberta.net/o-uso-da-clausula-cc-nao-comercial-prejudica-a-ciencia-aberta/>.
> > Os argumentos que expus podem também ser aplicados no
> caso da educação.
> > Além, claro, dos argumentos mais ligados a REA expostos
> em documentos como
> > o Guia EA <http://educadigital.org.br/guiaEA/o-guia/>,
> dentre os quais a
> > importância de maximizar o reuso e a interoperabilidade
> dos materiais (até
> > com a Wikipédia, como vc sabe bem) e o princípio de não
> restringir quem na
> > sociedade pode aproveitar bens intelectuais não
> excludentes pagos por todos.
> >
> > Certamente o fato que foram escolhidos no edital
> anterior abre para vocês
> > a possibilidade de discutir com a secretaria essa
> questão, não? Quando,
> > naturalmente, mostrar o apoio de outras pessoas e grupos
> da UFRGS pode
> > ajudar.
> >
> > .~´
> >
> >
> >
> >
> > On Sun, Dec 29, 2019 at 2:18 PM Fabio Azevedo
> <fazedo em gmail.com <mailto:fazedo em gmail.com>> wrote:
> >
> >> Oi,
> >>
> >> Pois eu justamente estava interessado pelo REAMAT. No
> edital anterior,
> >> fomos escolhidos.
> >>
> >> Abraço,
> >> Fábio
> >>
> >> Em sex., 27 de dez. de 2019 às 12:29, Alexandre asm
> <asm0 em protonmail.ch <mailto:asm0 em protonmail.ch>>
> >> escreveu:
> >>
> >>> Olá Fábio,
> >>>
> >>> Acho que vale a pena contatar com as pessoas do
> Projeto REAMAT da UFRGS,
> >>> para ver a possibilidade de retificar esse edital.
> >>>
> >>> Verifiquei aqui que esse projeto licencia os seus
> recursos educacionais
> >>> sob a licença cc-by-sa.
> >>>
> >>> Abraço,
> >>> asm
> >>> ---
> >>> Alexandre "asm"
> >>> FSFmember #10444 | LinuxUser #472180
> >>> asm em riseup.net <mailto:asm em riseup.net>
> >>>
> <https://mail.google.com/mail/u/0/h/1irsfm9560m8k/?&cs=wh&v=b&to=asm@riseup.net>
> >>> | asm0 em protonmail.ch <mailto:asm0 em protonmail.ch>
> >>>
> <https://mail.google.com/mail/u/0/h/1irsfm9560m8k/?&cs=wh&v=b&to=asm@member.fsf.org>
> >>>
> >>>
> >>>
> >>>
> >>>
> >>>
> >>> -------- Mensagem Original --------
> >>> Ativo 26 de dez de 2019 14:54, Fabio Azevedo <
> fazedo em gmail.com <mailto:fazedo em gmail.com>>
> >>> escreveu:
> >>>
> >>>
> >>> Prezados,
> >>>
> >>> Neste momento, existe um edital aberto pela UFRGS para
> contratação de
> >>> bolsistas em projetos de recursos educacionais.
> >>>
> >>>
> http://www.ufrgs.br/sead/servicos-ead/editais-1/edital-ufrgs-ead-27
> >>>
> >>> Descobri para minha surpresa que só podem ser
> contemplados projetos com
> >>> licenças CC-ND-NC, sendo proibido usar CC-BY-SA.
> >>>
> >>> Parece que as coisas vão para atrás.
> >>>
> >>> Alguém conhece alguma justificativa para isso?
> >>>
> >>> Obrigado,
> >>> Fábio
> >>>
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