[ciência aberta]Digest cienciaaberta, volume 80, assunto 9
Alexandre Hannud Abdo
abdo em member.fsf.org
Quinta Janeiro 9 13:11:12 UTC 2020
Ni! Eita, só agora com a mensagem da Marina percebi que estamos falando de
uma licença *ND* ! Nem me passou pela cabeça enquanto lia a mensagem
original do Fábio, que interpretei mal. E a mensagem do Pezzi em seguida
fazendo referência à licença NC-SA do Lume - que também não viu o ND ou foi
distraído pela minha msg anterior - prolongou minha confusão. Agora que
entendi direito, a justificativa me parece ainda mais profundamente
descabida. As observações da Marina, Tatiane e demais são super
pertinentes. Me parece que a justificativa ignora as razões básicas da
importância de REA: a possibilidade de aprimorar o conteúdo; a economia
incremental do investimento, agravado que se trata de investimento público;
que uma linha pedagógica fixa não se adapta aos contextos reais diversos
onde o material pode ser aplicado; a interação entre conteúdos para
realizar projetos; etc. Além de colocar o "autor" universitário como
dirigente, negando a importância da autonomia do professor em adaptar os
conteúdos e a linha pedagógica ao seu contexto de aprendizado. E além de
misturar definição de linha pedagógica com direito autoral, que pelas
razões citadas é um instrumento inadequado para isso. Lamentável. Se não se
sensibilizam aos argumentos, de fato resta o licenciamento duplo como
comentou o Pezzi. E comunicar a situação em outros espaços de defesa de REA
além deste. Abraço! .~´
On Fri, Jan 3, 2020 at 3:20 PM Marina De Freitas <marinappdf em gmail.com>
wrote:
> Olá!
>
> Entendo a preocupação com o respeito a linha pedagógica escolhida pelo
> autor, é importante reforçar que ensino não é apenas conteúdo, que existem
> diversas teorias e metodologias que guiam a forma como o tutor vai
> apresentar o conteúdo. Inclusive, acho muito legal quando os materiais
> destacam quais as teorias e metodologias foram usadas.
> A remixagem permite que a pedagogia de uma material seja alterada, mesmo
> que o conteúdo seja o mesmo. E isso traz vantagens e desvantagens, como
> qualquer obra publicada em cc. Se por um lado ela pode ser alterada para
> pior, retirando elementos importantes para que a pedagogia escolhida
> "funcione", ela pode ser atualizada e melhorada, recriada para diferentes
> realidades. Bloquear isso é bloquear a liberdade de reuso e adaptação, tão
> importantes para a cultura livre.
> Se a preocupação for com a pedagogia do autor, penso ser mais vantajoso
> exigir um capítulo que explique, mesmo que brevemente, a pedagogia
> escolhida. Como um guia do material didático, que explique a razão da
> sequência de atividades, experimentos e etc. Assim, o prof., ao usar o
> material, vai melhor entender porque cada passa deve ser dado, e vai poder
> adaptar o material didático para sua realidade ainda dentro da pedagogia do
> autor (se assim ele quiser).
> É importante lembrar que um prof/tutor quando aplica um material didático
> (quase) sempre vai alterar ele, de uma forma ou outra. É muito comum o
> material didático ser só um apoio no qual o prof usa a sua própria
> pedagogia. Acredito que impedir legalmente que o material seja remixado não
> impede que, na aplicação, o material didático seja remixada pelo usuário,
> no próprio uso. Então, na prática, a licença só impede que novos matérias
> sejam produzidos e distribuídos, mas não impede que, na sua aplicação e
> uso, sejam alterados.
> Por esses motivos entendo que exigir cc-nd-nc não cumpre com o objetivo de
> manter a linha pedagógica escolhida pelo autor.
> Reforço que essa preocupação, de manter a metodologia de ensino escolhida
> pelo autor do material ou técnica, é muito importante quando pensamos em
> difundir um novo material ou metodologia. Queremos que uma metodologia seja
> aplicada como planejada e testada, para que alcance seus objetivos
> didáticos. Acredito que a remixagem tem mais a contribuir com isso do que
> prejudicar, porém é preciso pensar como o usuário final (no caso, os profs)
> vai ter acesso ao racional por trás da metodologia, de forma que ela seja
> adaptada sem perda de "funcionamento".
>
> O Prof. Ives Araújo, do PPG de Ensino de Física da UFRGS, tem pesquisado
> isso, com foco na difusão de métodos ativos de ensino de física.
>
> Espero ter contribuído com a discussão,
>
> Feliz ano novo!
>
> Marina de Freitas
>
>
>
> Em 31 de dezembro de 2019 12:04:19 BRT, Tatiane <
> tatiane.pacanaro em gmail.com> escreveu:
>>
>> Olá Fábio,
>>
>> Lamentável a resposta da UFRGS. Complementando o que o Alê Abdo colocou,
>> acredito que seja mais um caso de desconhecimento por parte da nova gestão.
>> Talvez seja necessário mostrar normativas como a Resolução do Conselho
>> Nacional de Educação Nº 1, DE 11 DE MARÇO DE 2016 que estabelece
>> diretrizes para cursos EaD, com destaque para o parágrafo 4º:
>> https://www.capes.gov.br/images/stories/download/REA/14112017-REA-Resolucao-1-11-marco-2016-Diretrizes-para-EaD-Licencas-Abertas.pdf
>> .
>>
>> Pode-se argumentar, ainda, que os Termos que os Bolsistas da Universidade
>> Aberta do Brasil assinam com a CAPES preveem a escolha, por parte dos
>> autores, de 1 das 4 licenças que permitem reuso/remix, tendo em vista a
>> necessidade de os materiais financiados com recursos públicos serem
>> abertos, ou seja, REA e não apenas RED. O próprio site da CAPES traz
>> informações sobre as licenças que são aceitas no âmbito do Sistema UAB:
>> https://www.capes.gov.br/uab/rea
>>
>> Por fim, entendo que enquanto instituição pública, a UFRGS tem que seguir
>> o que está na Resolução acima e não pode colocar em seu Edital licenças
>> restritivas que não permitam o reuso.
>>
>> Abs,
>>
>> Tatiane
>>
>>
>>
>> Em ter., 31 de dez. de 2019 às 09:00, <
>> cienciaaberta-request em lists.okfn.org> escreveu:
>>
>>> Enviar submissões para a lista de discussão cienciaaberta para
>>> cienciaaberta em lists.okfn.org
>>>
>>> Para se cadastrar ou descadastrar via WWW, visite o endereço
>>> https://lists.okfn.org/mailman/listinfo/cienciaaberta
>>> ou, via email, envie uma mensagem com a palavra 'help' no assunto ou
>>> corpo da mensagem para
>>> cienciaaberta-request em lists.okfn.org
>>>
>>> Você poderá entrar em contato com a pessoa que gerencia a lista pelo
>>> endereço
>>> cienciaaberta-owner em lists.okfn.org
>>>
>>> Quando responder, por favor edite sua linha Assunto assim ela será
>>> mais específica que "Re: Contents of cienciaaberta digest..."
>>>
>>>
>>> Tópicos de Hoje:
>>>
>>> 1. Re: [ciência aberta]Licenças livres são proibidas em edital
>>> (Fabio Azevedo)
>>>
>>>
>>> ----------------------------------------------------------------------
>>>
>>> Message: 1
>>> Date: Mon, 30 Dec 2019 12:51:14 -0300
>>> From: Fabio Azevedo <fazedo em gmail.com>
>>> To: Grupo de trabalho em Ciência Aberta
>>> <cienciaaberta em lists.okfn.org>
>>> Subject: Re: [ciência aberta]Licenças livres são proibidas em edital
>>> Message-ID:
>>> <CA+Pv=NOmN6UXyCNXr6pXoWbF8XnG0dz=
>>> TAq8hZNuiMZ1aKHzVA em mail.gmail.com>
>>> Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
>>>
>>> Oi, Rafael,
>>>
>>> Falei com eles, a resposta que deram foi:
>>>
>>> Foi decidida essa licença mais restritiva principalmente porque os
>>> materiais digitais tem um propósito pedagógico dado pelos autores e
>>> licenças como a que você está indicando, por exemplo, são bem mais
>>> flexíveis na possibilidade de remixar e transformar os materiais. Sendo
>>> assim, ela esbarra no fato de permitir a total recriação em cima da
>>> produção original . Neste momento, optamos por esta por ser ela que
>>> baliza
>>> a produção de todos os materiais educacionais digitais (recursos
>>> previstos
>>> no Edital) construídos no Núcleo de Apoio Pedagógico de Educação a
>>> Distância (NAPEAD)/SEAD/UFRGS.
>>>
>>> Fabio
>>>
>>> Em seg., 30 de dez. de 2019 às 05:06, Rafael Pezzi <
>>> rafael.pezzi em ufrgs.br>
>>> escreveu:
>>>
>>> > Oi Fabio,
>>> >
>>> > O Repositório LUME da UFRGS (https://www.lume.ufrgs.br/) adota a
>>> licença
>>> > CC-BY-NC-SA como padrão. Eu suponho que quem elaborou o edital não
>>> tenha
>>> > feito nada mais do que escolher a licença padrão do repositório. O
>>> ideal
>>> > seria mesmo uma conversa para retificar o edital, mas no pior dos
>>> casos, o
>>> > edital não proibe duplo licenciamento. Existem diversos trabalhos que
>>> estão
>>> > licenciados de uma forma nos metadados do Lume, mas também sob uma
>>> licença
>>> > livre - vide este exemplo <http://hdl.handle.net/10183/200080>.
>>> >
>>> > O pessoal do SEAD é acessível para estas conversas, inclusive no
>>> passado
>>> > já conversei com eles para incluirem outras alternativas de
>>> licenciamento
>>> > no formulário <https://www.ufrgs.br/napead/lume-assets/Formulario.pdf>
>>> de
>>> > submissão de projetos ao LUME - incuido CC-BY-SA e até a Licença de
>>> > Hardware Aberto do CERN.
>>> >
>>> > Abraço,
>>> > Rafael
>>> > Em 29/12/2019 15:35, Alexandre Hannud Abdo escreveu:
>>> >
>>> > Ni! Oi Fábio,
>>> >
>>> > Vendo que vocês já foram contemplados por esse edital anteriormente, eu
>>> > suspeitaria do caso típico de renovação de diretoria, com chegada de
>>> > pessoas que não entedem a questão, quando é preciso explicar tudo de
>>> novo.
>>> > E quem sabe tentar estabelecer um marco oficial para que não se
>>> repita, se
>>> > houver abertura.
>>> >
>>> > Se não for o caso, pode ser que eles tenham planos, ou imaginem que os
>>> > autores tenham, de lançar os materiais produzidos via uma editora, que
>>> irá
>>> > empacotá-los em formato para consumo, e não querem concorrência. O que
>>> é
>>> > uma estratégia pouco inteligente e que poderia ser melhor avançada com
>>> uma
>>> > licença SA, que permitiria concorrência mas dentro de um campo
>>> virtuoso.
>>> > Isso complicaria a discussão, mas na base está a ideia de que os
>>> autores ou
>>> > a instituição tem algo a recuperar, quando na realidade já foram pagos
>>> pelo
>>> > serviço, o que permitiria convencê-los a ao menos abrir o leque de
>>> licenças
>>> > para contemplar quem prefere modelos não excludentes, com todas as
>>> > vantagens que não usar NC confere. O fato de vocês já terem ganho esse
>>> > edital tem um peso importante aí.
>>> >
>>> > Há ainda alguns movimentos recentes dentro da discussão de abertura, de
>>> > astúcia duvidosa e ecoando velhas fantasias, como vimos na discussão
>>> que me
>>> > fez escrever este post
>>> > <
>>> https://www.cienciaaberta.net/o-uso-da-clausula-cc-nao-comercial-prejudica-a-ciencia-aberta/
>>> >.
>>> > Os argumentos que expus podem também ser aplicados no caso da educação.
>>> > Além, claro, dos argumentos mais ligados a REA expostos em documentos
>>> como
>>> > o Guia EA <http://educadigital.org.br/guiaEA/o-guia/>, dentre os
>>> quais a
>>> > importância de maximizar o reuso e a interoperabilidade dos materiais
>>> (até
>>> > com a Wikipédia, como vc sabe bem) e o princípio de não restringir
>>> quem na
>>> > sociedade pode aproveitar bens intelectuais não excludentes pagos por
>>> todos.
>>> >
>>> > Certamente o fato que foram escolhidos no edital anterior abre para
>>> vocês
>>> > a possibilidade de discutir com a secretaria essa questão, não? Quando,
>>> > naturalmente, mostrar o apoio de outras pessoas e grupos da UFRGS pode
>>> > ajudar.
>>> >
>>> > .~´
>>> >
>>> >
>>> >
>>> >
>>> > On Sun, Dec 29, 2019 at 2:18 PM Fabio Azevedo <fazedo em gmail.com>
>>> wrote:
>>> >
>>> >> Oi,
>>> >>
>>> >> Pois eu justamente estava interessado pelo REAMAT. No edital anterior,
>>> >> fomos escolhidos.
>>> >>
>>> >> Abraço,
>>> >> Fábio
>>> >>
>>> >> Em sex., 27 de dez. de 2019 às 12:29, Alexandre asm <
>>> asm0 em protonmail.ch>
>>> >> escreveu:
>>> >>
>>> >>> Olá Fábio,
>>> >>>
>>> >>> Acho que vale a pena contatar com as pessoas do Projeto REAMAT da
>>> UFRGS,
>>> >>> para ver a possibilidade de retificar esse edital.
>>> >>>
>>> >>> Verifiquei aqui que esse projeto licencia os seus recursos
>>> educacionais
>>> >>> sob a licença cc-by-sa.
>>> >>>
>>> >>> Abraço,
>>> >>> asm
>>> >>> ---
>>> >>> Alexandre "asm"
>>> >>> FSFmember #10444 | LinuxUser #472180
>>> >>> asm em riseup.net
>>> >>> <
>>> https://mail.google.com/mail/u/0/h/1irsfm9560m8k/?&cs=wh&v=b&to=asm@riseup.net
>>> >
>>> >>> | asm0 em protonmail.ch
>>> >>> <
>>> https://mail.google.com/mail/u/0/h/1irsfm9560m8k/?&cs=wh&v=b&to=asm@member.fsf.org
>>> >
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>> -------- Mensagem Original --------
>>> >>> Ativo 26 de dez de 2019 14:54, Fabio Azevedo < fazedo em gmail.com>
>>> >>> escreveu:
>>> >>>
>>> >>>
>>> >>> Prezados,
>>> >>>
>>> >>> Neste momento, existe um edital aberto pela UFRGS para contratação de
>>> >>> bolsistas em projetos de recursos educacionais.
>>> >>>
>>> >>> http://www.ufrgs.br/sead/servicos-ead/editais-1/edital-ufrgs-ead-27
>>> >>>
>>> >>> Descobri para minha surpresa que só podem ser contemplados projetos
>>> com
>>> >>> licenças CC-ND-NC, sendo proibido usar CC-BY-SA.
>>> >>>
>>> >>> Parece que as coisas vão para atrás.
>>> >>>
>>> >>> Alguém conhece alguma justificativa para isso?
>>> >>>
>>> >>> Obrigado,
>>> >>> Fábio
>>> >>>
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