[okfn-br] [dados educação] Evento de dados abertos em Brasília: dados em educação

Quarta Novembro 20 00:42:40 UTC 2013

Olá Everton e amigos,

acredito que um tema fundamental para a agenda de dados educacionais
abertos é o uso desses dados para facilitar a gestão escolar com foco na
aprendizagem. Ou seja, quais as maneiras que dados são apresentados para as
equipes escolares para que tenham retorno rápido na gestão pedagógica da
escola e na gestão da aprendizagem do aluno?

A coleta mas também a apresentação dos dados têm que ser pensadas não só
para a gestão das políticas mas também para a gestão da prática pedagógica
lá na ponta, na escola. Docentes e coordenadores pedagógicos deveriam ter
esses dados como instrumento de trabalho.

A visão de futuro aqui é:  aliar Big Data + representação gráfica de
realidades complexas + personalização dos dados para alunos e escolas com
vistas a trazer inteligência de dados para a gestão escolar. Caso
contrário, os dados (ainda que abertos) viram fetiche mas não instrumento a
serviço da qualidade. Dilema clássico da avaliação...

Há pessoas e instituições pensando isso e iniciativas aqui e acolá, mas
acredito que deveria ser pauta fundamental tanto na perspectiva da
democratização como na perspectiva de autonomia escolar. Dois temas caros à
qualidade educativa.

Como veem, é um tema que me interessa bastante pelas suas possíveis
implicações para o que entendo como qualidade da educação.

O INEE do México se preocupa bastante com esse aspecto e tem vários
materiais com esse enfoque. Não sei o quanto são efetivos, mas ao menos têm
se preocupado com isso, embora bastante distante de um uso pesado de TIC
para isso.

Um abraço a todos!
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Marcia Padilha
Consultora em projetos de uso de tecnologias digitais para inovação e
qualidade educativa
skype: marcia.pada
cel: 99605-9638

Em 19 de novembro de 2013 17:15, Everton Zanella Alvarenga
<tom em okfn.org.br>escreveu:

> Olá
> Everto
> pessoal,
>
> tudo bem? Estou coordenando a trilha sobre dados em educação que ocorrerá
> nessa quinta-feira às 14h, em Brasília, durante o segundo encontro
> nacional de dados abertos <http://2.encontro.dados.gov.br/encontro.html>.
>
> Gostaria de pedir a opinião de todos aqui colocarem suas opiniões sobre o
> que gostaria que fosse debatido ou casos concretos em que precisaram dos
> dados da educação nesse documento<https://docs.google.com/document/d/1MyXNDfYo2nS33VrPthL0leHdNfejtQO9FqYRVCugID8/edit>
> .
>
> Além do que os quatro provocadores vão falar, algumas ideias que penso são:
> -  pedidos de dados usando a lei de acesso a informação e se foram
> atendidos satisfatoriamente;
> - dificuldade de interpretação dos dados que temos acesso;
> - construção de aplicativos em cima desses dados (como os do hackathon do
> INEP) e sustentabilidade desses projetos.
>
> Vão participar da trilha duas pessoas do governo, o Alexandre Santos
> (INEP) e o Eduardo Cheng (Ministério da Educação), e duas pessoas da
> sociedade civil, o Gustavo Paiva (Ação Educativa) e o Ernesto Faria
> (Fundação Lemann).
>
> Acredito que pode ser uma boa oportunidade tentarmos construir uma agenda
> para abertura dos dados de educação a partir dos casos que serão relatados,
> dificuldades, desafios e boas práticas encontrados.
>
> Tom
>
> --
> Everton Zanella Alvarenga (also Tom)
> OKF Brasil - Rede pelo Conhecimento Livre
> http://br.okfn.org
>
> --
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