[okfn-it] visualizzatore di dati per lezione a polito

[Maurizio Napolitano]

In generale penso sempre che data visualization sia una conseguenza
dell'avere dati disponibili.

In ogni caso il mio suggerimento e' quello di vedere cosa offrono siti
come Many Eyes o  Swivel (anche se ora mi sembra morto).
Dove vengono messi a disposizione dataset (con la possibilità da parte
degli utenti di popolarli) e, successivamente, di visualizzarli
attraverso i tool offerti dal sito stesso
Questa l'url di may eyes
http://www-958.ibm.com/software/data/cognos/manyeyes/
(occhio che richiede java applet)
Immagino ci siano altri siti analoghi.

Per chiarirmi poi le idee sulle potenzialità andrei a fare un giro su
questi siti:
http://www.visualizing.org/
http://projects.flowingdata.com/ (questo offre anche uno strumento
proprietario in trial version)
http://infosthetics.com/
http://www.visualcomplexity.com/vc/
...
che danno una idea dello stato dell'arte

Se poi si vuole focalizzare su qualche strumento facile da usare e che
da subito soddisfazione butto li'
http://www.gapminder.org/ (dati statistici)
http://gephi.org (reti)
... ma la lista puo' andare avanti senza sosta

Se poi vogliono fare i temerari, potrebbero imparare a scrivere un po'
di codice con Processing ... ma qui temo che complichiamo le cose :)



Just my 2 cents

PS: immagino che tutto cio' sia materiale arcinoto


2011/4/8 Lorenzo Benussi <lorenzo.benussi a top-ix.org>:
> ciao a tutti, vi scrivo perché un mio collega - Christian Racca in CC - che tiene un corso al Politecnico (breve descrizione di seguito) vorrebbe organizzare una lezione su open data e in particolare su data visualization. L'idea, visto che si tratta di un corso di design industriale, sarebbe fornire agli studenti alcuni concetti e strumenti perché possano realizzare delle visualizzazioni, ed impararne i fondamentali.
> Grazie mille, a presto
> lorenzo
> p.s. Mi scuso se il messaggio è un po' off-topic e vi prego di segnalarmi se richieste di questo tipo vadano bene per la lista.
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> Il corso si prefigge di dimostrare come i media digitali rappresentino un’opportunità impareggiabile per i creativi prossimi all’esperienza lavorativa così come per le nuove generazioni di nativi digitali.
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